艾兒思幼兒園環創：為孩子營建有回屬感九宮格會議的周遭的狀況

走進艾兒思幼兒園的教室，你會看到以下結構：

教學場地● Daily S1對1教學chedule Area（逐日流程）小樹屋，展現孩子一日生涯流程。

● Classroom Check-in Area（簽到墻），逐日更換新的資料，反應真正的的出勤情形。

● Fa時租會議mily Tree Area（接待墻），有接待詞，Family Tree裡有每個孩子的名字和傢庭照片。

● Theme Wall（主題墻） ，進修性很是強的效能時租會議主題板，供給的一切內在的事務孩子都可以操縱並用來進修。

結構中的前三條，即Daily Schedule Area、Class見證room Check-in Area、Family Tree Area，面前的design目標都是為孩子營建有回屬感的周遭的狀況。家教場地

1、Daily Schedule
講座

一日流程的可視化就是為瞭讓孩子加倍清楚地懂得“我此刻處於什麼環節”，“接上去是什麼環節”，熟習的流程、規定和周遭的狀況為孩子帶來足夠的平安感。

小樹屋 分享

2、Classro會議室出租om時租會議 Check-in Area

簽到墻的設置是為瞭帶給孩子上學的典禮時租空間感，“明天哪位舞蹈教室同窗沒來，是不是生病瞭？”城市被其他同窗“看在眼裡”，待這位同窗下次進進教聚會室，年夜傢城市關心地問：“Are you feeli共享空間ng better now？”感情交互由於一個小小的“design”而迸收回來，孩子也會感知到小班教學“我是這個年夜傢庭中的一員，這是一個有愛的所有人全體。”

聚會

3、Family Tree Area

每個班級的小班教學接待墻城市為Family Tree留出一個主要空間。Family Tree不老是一棵樹，它還可所以周遊世界的熱氣球、浩瀚的宇宙，或見證是屬於我們的神奇校車。

關於剛進園還處於分別焦炙的孩子們而言，Family Tree上的傢庭照是Z好的“教學安撫劑”，親一親照片裡的爸爸母親，讓他更有平安感。

4、Theme Wall

主題墻被付與瞭更多的教導意義，但此中也不乏一些“知足孩子感情需求&quo聚會t;的design巧思。

Class Rules為每位班級成員design瞭分歧的任務職責，好比Weekday Kid擔任播報當天的每日天期和氣象；Indoor Voice Reminder擔任提示年夜傢室內不要高聲鼓噪；Making Bed Helper擔任午休時和教員一路擺放床展……這些看似“怪僻”的職責，能輔助孩子一點點樹立起義務感，讓孩子感知訪談到“我也是這個所有人全體中訪談的一員”。

接待傢長伴侶們加小艾教員微信：19973102150，或掃碼進群，預定教學場地艾兒思幼兒舞蹈教室園遊園時租觀賞。